Wyszukiwarka
Tymowa
Kontakt
Publiczna Szkoła Podstawowa
im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Tymowej
32-863 Tymowa
Tymowa 376
tel: 14 68 604 00
e-mail: [email protected]
Dla Rodziców
DLA UCZNIA
EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA
Partnerzy
Kategoria: Wsparacie psychologiczno-pedagogiczne
EDUKACJA WŁĄCZAJĄCE – NA SALI GIMNASTYCZNEJ
Po wypoczynku wakacyjnym powracamy na salę gimnastyczną gdzie realizujemy zajęcia z EDUKACJI WŁĄCZAJĄCEJ. Uczniowie z wielką radością powrócili na gimnastykę korekcyjną i piłkę siatkową na której dominuje zasada RRR „RUCH – RADOŚĆ – ROZRYWKA”. Dzieci i młodzież korygują wady postawy i doskonalą swoje umiejętności techniczne w piłce siatkowej.
Od września ponownie odbywają się zajęcia z edukacji włączającej.
Działania szkoły i nauczycieli skupiają się na tym, aby każde z dzieci miało możliwości uczenia się na najwyższym dla siebie poziomie, bez względu na to, czy jest wybitnie inteligentne, ma trudności emocjonalne czy jest osobą z niepełnosprawnością. Dzięki takiemu nastawieniu nauczycieli, stosowaniu zróżnicowanych metod pracy, dostosowaniu wymagań edukacyjnych i systemu oceniania, w naszej szkole – wdrażającej edukację włączającą – zyskuje każdy uczeń. Dzieci z dysfunkcjami mają możliwość pełniejszego rozwoju intelektualnego, osobowego, a przede wszystkim społecznego, dzięki temu, że przebiega on w naturalnym środowisku. Dla dzieci pełnosprawnych jest to okazja do oswajania się z odmiennością, uczenia się akceptacji, tolerancji i solidarności.
Edukacja Włączająca na sali gimnastycznej!
Uczestnictwo dzieci w zajęciach korekcyjnych i piłki siatkowej przyniosło niewątpliwie wymierne efekty w zdobywaniu nowych umiejętności. Uczniowie dzięki możliwości uczestnictwa w nowych formach ruchowych mogli w sposób atrakcyjny i aktywny spędzać wolny czas, co przyczyniło się do podniesienia ich ogólnej sprawności fizycznej.
Udział w zajęciach, oprócz podniesienia umiejętności motorycznych, nauczył dzieci systematycznej aktywności ruchowej, dbania o prawidłową postawę ciała, oraz ukształtował samodzielność i poczucie integracji z grupą. Dodatkowo uczniowie nabyli umiejętności przełamywania własnych słabości, radzenia sobie ze stresem, sukcesem czy porażką.
